Queremos reivindicar desde un punto de vista pedagógico y de diseño, la necesidad de implementar intervenciones sustentables, que permitan el crecimiento de niños y niñas en equilibrio con el medio natural.
Una Escuela Sustentable no es solo un edificio autosuficiente. También son aquellos entornos escolares que invitan a aprender de la naturaleza y fomentar el contacto con ella alcanzando así a toda la comunidad educativa y local.
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Una Escuela Sustentable no es solo un edificio autosuficiente. También son aquellos entornos escolares que invitan a aprender de la naturaleza y fomentar el contacto con ella alcanzando así a toda la comunidad educativa y local.
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¿QUÉ NOS INSPIRA?
Las escuelas bosque, el aprendizaje basado en la naturaleza, la ecología en el patio de la escuela, la permacultura, los patios escolares silvestres y el enfoque lúdico-artístico de la educación ambiental.
Son marcos teóricos y metodológicos que proponen una educación vivencial en el entorno natural, para reconocer su riqueza y sabiduría. Creemos en el concepto de aula extendida y abierta, comprendiendo todos los espacios de la escuela como nodos de aprendizaje. Creemos en el concepto de aula extendida y abierta, comprendiendo todos los espacios de la escuela como nodos de aprendizaje.
¿QUÉ NOS INSPIRA?
Las escuelas bosque, el aprendizaje basado en la naturaleza, la ecología en el patio de la escuela, la permacultura, los patios escolares silvestres y el enfoque lúdico-artístico de la educación ambiental.
Son marcos teóricos y metodológicos que proponen una educación vivencial en el entorno natural, para reconocer su riqueza y sabiduría. Creemos en el concepto de aula extendida y abierta, comprendiendo todos los espacios de la escuela como nodos de aprendizaje. Creemos en el concepto de aula extendida y abierta, comprendiendo todos los espacios de la escuela como nodos de aprendizaje.
