UNA ESCUELA SUSTENTABLE
San Jerónimo, Antioquia, Colombia
APRENDIZAJE Y EVOLUCIÓN CON LA COMUNIDAD
Ubicación: San Jerónimo, Antioquia, Colombia
Año de construcción: 2021
Tras la experiencia en Chile, se iniciaron las gestiones para hacer posible la implementación del programa en Colombia. La pandemia atravesó el proyecto, lo que nos obligó a la virtualidad en la etapa previa. Abrimos la convocatoria a escuelas públicas primarias rurales de Antioquia, postularon más de 20 escuelas de las cuales se visitaron a las 5 finalistas.
Se eligió la escuela primaria ubicada en la Vereda El Rincón, perteneciente a la IERA: Institución Educativa Rural Agrícola, que está compuesta por 7 sedes. Se realizó un proceso de diseño participativo liderado por el estudio de arquitectura Plan B, que consistió en 4 encuentros donde participaron más de 25 personas de la comunidad local. El proyecto fue dirigido por el estudio e implementado con profesionales locales y un curso de construcción sustentable del que participaron 35 estudiantes.
El proyecto arquitectónico consiste en un aula sustentable de 54 m2, un domo semicubierto de 6m de diámetro, un módulo de aguas, un nuevo baño adaptado, un sistema de almacenamiento de aguas de lluvia, sistema de tratamiento de aguas residuales y proyecto de paisajismo. Además se sumaron dispositivos educativos y mobiliario interior.
LA ESCUELA EN NÚMEROS
litros
almacenamiento
de agua
energía por hora
PROTAGONISTAS
PRINCIPIOS DE SUTENTABILIDAD
Hábitat
Es un edificio que está diseñado según principios de arquitectura bioclimática. Fue construido con techo de palma, ladrillos de tierra apisonada (local), la técnica de bahareque y guadua. Su diseño lo protege del sol, generando confort interior.
Aguas
La escuela recupera agua de lluvias con una capacidad de almacenamiento de 2250 litros entre dos tanques.
Las aguas grises (lavamanos) se tratan a través de una celda botánica/humedal con plantas fitodepuradoras. El excedente se aprovecha para riego.
Las aguas negras (inodoros) se tratan a través de una cámara séptica alternativa junto con una celda botánica/humedal con plantas fitodepuradoras.
Energías renovables
La escuela cuenta con 6 paneles fotovoltaicos de 445 Watts que equivale a una potencia instalada total de 2670 watts. Los paneles están conectados a un Inversor On grid de 2000 watts.
Además, cuenta con un sistema off grid compuesto por 2 paneles fotovoltaicos de 140 watts c/u, que a través de una bomba eleva el agua del tanque de almacenamiento de lluvia al tanque de distribución del baño exterior.
Residuos
Para construir la escuela se reutilizaron 2000 latas de aluminio y 2000 botellas de vidrio cortadas y unidas en forma de ladrillos. También se recuperaron 220 neumáticos y 50 m2 de cartón. Se utilizaron 5 neumáticos de camión para la cámara séptica. Además, se reutilizaron adoquines para la caminería y entorno escolar.
Con respecto a la gestión de residuos, la escuela cuenta con una estación separadora de material reciclable, una compostera y un carro educativo para reutilización y experimentación de materiales.
Alimentos y Biodiversidad
Cuenta con un huerto escolar exterior, que hace parte del entorno educativo compuesto por bancales de forma triangular y modular donde se pueden encontrar plantas hortalizas, medicinales y aromáticas.
Además, cuenta con hoteles de insectos y casas de aves, para atraer biodiversidad y un banco de semillas nativas. El interior del aula cuenta con un secadero solar pasivo para conserva de alimentos y cosechas del huerto.
